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511每日校园大赛-学姐_概念定义与概念区别:概念与用法对照

本页分别说明概念定义和概念区别的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。每日主题大赛-海角。

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概念与判断方法

概念定义概念示意图 511每日校园大赛-学姐

概念定义

概念说明概念定义是一种约定,不是对对象全部属性的描述:它只保留判断归属所需的条件,把无关细节排除在外,否则定义会随细节增加而失去可操作性。
判断方法先给定义设定一个待判对象,再找两个只在争议特征上不同的例子,看按定义是否会得出不同归类。若分不开,说明定义缺少可核对的判定语;补写后再让未参与拟定的人按同一表述复判,结果一致才可用于判断。
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概念区别概念示意图

概念区别

概念说明区分两个概念前,先确认它们是否在同一层级上比较:一个可能是总类,另一个是其下的子类;层级不同,说差异会变成拿整体与部分对比,结论不成立。
判断方法先找一对只在争议特征上不同的对象,分别用两个概念各判一次,记下造成归类不同的那条条件;再把这对对象放到另一场景复核。差异若随场景消失,说明它只是对象特征,不是概念区别;若稳定出现,才可作为区分依据。
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概念定义概念示意图

概念定义 · 分项说明

概念说明

概念定义是一种约定,不是对对象全部属性的描述:它只保留判断归属所需的条件,把无关细节排除在外,否则定义会随细节增加而失去可操作性。饼干学姐糖心圣诞女友。

判断方法

先给定义设定一个待判对象,再找两个只在争议特征上不同的例子,看按定义是否会得出不同归类。若分不开,说明定义缺少可核对的判定语;补写后再让未参与拟定的人按同一表述复判,结果一致才可用于判断。

适用边界

定义只回答对象是否归入某一类,不回答它为何如此、典型到什么程度。对象同时碰到两条来源不同的规则,或讨论从日常说法转入专门用法时,原定义不能直接沿用;应把暂时判不了的对象单列,并写明本次采用的约定,不能为了整齐强行归类。

概念区别概念示意图

概念区别 · 分项说明 · 男生78怒怼女生桃子教学

概念说明

区分两个概念前,先确认它们是否在同一层级上比较:一个可能是总类,另一个是其下的子类;层级不同,说差异会变成拿整体与部分对比,结论不成立。

判断方法

先找一对只在争议特征上不同的对象,分别用两个概念各判一次,记下造成归类不同的那条条件;再把这对对象放到另一场景复核。差异若随场景消失,说明它只是对象特征,不是概念区别;若稳定出现,才可作为区分依据。

适用边界

区别只说明在本次比较的维度下两者不能互换,不说明它们在所有用法中都彼此排斥。两个概念存在宽窄包含,或同一对象在不同阶段分别适用时,不能强行判成二选一;比较所依据的实例和维度一变,原结论应重新核对,不能当成定义本身。

读者评论

野草

以前觉得复盘是浪费时间,现在发现不复盘才是

BlueSky

看完默默把手边的本子拿来记了两笔

糖炒栗子

我一般是睡前想一遍今天学了啥,第二天再补一次,挺管用

晚风

以前练完就刷手机,现在会先坐两分钟想想

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